دانلود رایگان
دانلود رایگان
دانلود رایگان نظریه های یادگیری در روانشناسی
استفاده از اصول و قوانین ارائه شده توسط نظریات یادگیری در اعمال شیوه‌های تربیتی مناسب برای برخورد با کودکان نقش اساسی دارد. افزون بر این بین اصول یادگیری و روشهای آموزشی رابطه نزدیکی وجود دارد. شیوه‌های آموزشی کلاسها و مدارس عمدتا بر مبنای اصول یادگیری انجام می‌شوند.
ارتباط با سایر مباحث مبحث یادگیری و نظریات مربوط به آن همچون سایر حوزه‌های روان شناسی از ارتباط تنگاتنگی با فلسفه برخوردار است. آنچه امروزه تحت عناوین نظریات یادگیری مطرح است، در مسیر مباحث فلسفی پرورده شده و به شکل و محتوای کنونی رسیده است. رفتارگرایی فعلی شکل امروزی تداعی گرایی است که ابتدا ارسطو آن را ابداع کرد و بعدها به وسیله لاک ، برکلی و هیوم به آن شاخ و برگ داده شد. نظریات شناختی فعلی ریشه در مباحث افلاطون دارد و از طریق دکارت ، کانت و روانشناسان قوای ذهنی به ما رسیده است و نظریات عصبی فیزیولوژیک سیر پژوهشی جاری است که با تفکیک ذهن از بدن بوسیله دکارت آغاز گردید.
نظریه های یادگیری در روانشناسی
یادگیری
روانشناسی
هوش
حافظه
فراموشی
روانشناسی یادگیری
نظریه های یادگیری
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
نظریه یادگیری سازنده گرایی (سازندگی)/محمد محمودیان
نظریه یادگیری سازنده گرایی (سازندگی): سازندگی یا سازنده گرایی , ریشه در اندیشه های علمی و فلسفی دانشمندانی همچون پیاژه , ویگوتسکی , روانشناسان گشتالتی , برونر و به ویژه جان دیوئی دارد. ؛ که بر نقش فعال یادگیرنده در درک و ...
نظریه های یادگیری در روانشناسی | فایلار
یادگیری اساس فهم رفتار است. از آنجایی که اکثریت رفتارهای آدمیان یاد گرفته می‌شوند، بررسی اصول یادگیری به ما کمک می‌کند تا علت رفتارهایمان را بشناسیم. آگاهی از
نطریه های یادگیری
نظریه‌های یادگیری . تداعی گرایی (Associationism) تداعی سنت گرایی از ارسطو فیلسوف یونانی باقی مانده است که در اواخر قرن نوزده و در اوایل قرن بیستم بصورت علمی و با عنوان‌های "شرطی سازی ، نظریه‌های محرک - پاسخ و رفتار گرایی" در ...
روانشناسی یادگیری و انواع آن
روانشناسی یادگیری. هیلگاد روانشناس آمریکایی در یک تعریف جامع یادگیری را اینگونه تعریف می‌کند: " یادگیری یعنی؛ تغییر نسبتا پایدار در رفتار که بر اثر تجربه در تواناییهای بالقوه فرد بوجود می‌آید."
نظریه یادگیری پیاژه - دانشنامه روانشناسی مردمی
نظریه او به “یادگیری رشدشناختی” و نیز شناخت‌شناسی تکوینی(Genetic Epistemology) معروف است. در واقع هدف اصلی پژوهش های پیاژه معرفت شناسی یا دانش شناسی(epistemology) بوده است؛ که بدین منظور روانشناسی ژنتیک را به عنوان وسیله، انتخاب ...
نظریه های یادگیری
بدین منظور، نخست نظریه های سنتی یادگیری با نظر به مبانی فلسفی آن ها مرور شده و نحوه شکل گیری نظریه ارتباط گرایی در پارادایم پیچیدگی بررسی شد. سپس، ماهیت، قلمرو و فرایند یادگیری بر اساس ...
نظریه های یادگیری
رفتارگرایی تأثیر عمیقی بر نظریه یادگیری آمریکایی داشته است . بی توجهی رویکرد رفتارگرایی به فرایندهای ذهنی و شناختی حاکم بر رفتار انسان، منجر به نوعی خلأ شناختی در روانشناسی شد. ازاینرو، از ...
مقاله بررسی نظریه های نوین در زمینه یادگیری و آموزش
بحث یادگیری و مشتقات آن مبحثی بسیار گسترده و نیز حائز اهمیت است. در زمینه آموزش وارزیابی برنامه های درسی ،اغلب معلمان در خصوص اینکه از کدام نظریه های یا...
نظریه یادگیری سازنده گرایی (سازندگی)/محمد محمودیان
نظریه یادگیری سازنده گرایی (سازندگی): سازندگی یا سازنده گرایی , ریشه در اندیشه های علمی و فلسفی دانشمندانی همچون پیاژه , ویگوتسکی , روانشناسان گشتالتی , برونر و به ویژه جان دیوئی دارد. ؛ که بر نقش فعال یادگیرنده در درک و ...
بلوم – نظریه پرداز روانشناسی آموزش و یادگیری | متمم
بخش عمده‌ای از کلاس بنجامین بلوم به مطرح کردن سوال و آموزش دادن سوال‌های مهم می‌گذشت. او به دانشجویانش می‌آموخت که اگر می‌خواهید آموزش را بشناسید باید برای
نظریه یادگیری سازنده گرایی (سازندگی)/محمد محمودیان
نظریه یادگیری سازنده گرایی (سازندگی): سازندگی یا سازنده گرایی , ریشه در اندیشه های علمی و فلسفی دانشمندانی همچون پیاژه , ویگوتسکی , روانشناسان گشتالتی , برونر و به ویژه جان دیوئی دارد. ؛ که بر نقش فعال یادگیرنده در درک و ...
نظریه یادگیری گاتری
نظریه‌های یادگیری اکثرا کوشش‌هایی است برای تعیین قوانینی که به وسیله آنها محرک‌ها و پاسخ‌ها باهم تداعی می‌شوند، و نظریه یادگیری ادوین ری گاتری (Edwin Ray Guthrie: 1886-1959) روانشناس آمریکایی هم در همین راستا تدوین شده است.
مهم ترین و جامع ترین نظریه های یادگیری از منظر روانشناسی ...
نظریه های آموزشی و یادگیری هنگامی که در یک رشته ی علمی ، یافته های پژوهشی افزایش پیدا کرد و به کمک آنها قوانین متعددی تدوین گردید شرایط لازم برای تولید یک نظریه ی علمی فراهم است . یک علم برای آن که به یافته ها ، فرضیه های ...
ادوارد ثورندایک - ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
فعالیت‌هایش در روانشناسی تطبیقی و فرایندهای یادگیری وی را به سمت نظریه پیوندگرایی سوق دارد. وی به وسیلهٔ روش علمی‌اش پایه‌گذار روانشناسی تربیتی مدرن شد. در نظرسنجی مجله مروری بر روانشناسی عمومی در سال ۲۰۰۲، ثرندایک ...
روانشناسی شناختی چیست؟ (+ تاریخچه) | متمم
در هر صورت، به دلیل زخم کهنه ضعف در زبان انگلیسی، منابع من برای خوندن کتابهای مرجع این حوزه محدود بوده ولی در کل کتاب خیلی خوبی بود و همونطور که متمم اشاره کرد، جامعیت خوبی در شناساندن بخش های مختلف روانشناسی شناختی داره.
روانشناسی یادگیری و انواع آن
روانشناسی یادگیری. هیلگاد روانشناس آمریکایی در یک تعریف جامع یادگیری را اینگونه تعریف می‌کند: " یادگیری یعنی؛ تغییر نسبتا پایدار در رفتار که بر اثر تجربه در تواناییهای بالقوه فرد بوجود می‌آید."
کاربردهای نوروفیدبک در یادگیری بر اساس نظریه‌های روانشناسی
نظریه های یادگیری در روانشناسی و نقش نوروفیدبک در یادگیری در خصوص یادگیری نظریه های متعددی مطرح شده است. که هر یک، از دریچه‌ای به موضوع یادگیری و فرایند یادگیری می‌پردازد. در مبحث یادگیری، دو.
روانشناسی Psychology | نظریه سازندگی یادگیری
رویکردهای سازنده گرایی (ساختن گرایی) وجوه مشترکی با نظریه های رفتارگرایی و شناختی دارند از جمله درگیر کردن فعالانه فراگیر در یادگیری و سازماندهی موقعیت ها تا فراگیر بتواند حداکثر اطلاعات را یاد بگیرد. بنابراین فراگیر ...
روانشناسی Psychology | نظریه سازندگی یادگیری
رویکردهای سازنده گرایی (ساختن گرایی) وجوه مشترکی با نظریه های رفتارگرایی و شناختی دارند از جمله درگیر کردن فعالانه فراگیر در یادگیری و سازماندهی موقعیت ها تا فراگیر بتواند حداکثر اطلاعات را یاد بگیرد. بنابراین فراگیر ...
دیدگاه ها و انواع رویکردهای روانشناسی: رفتارگرایی، روان ...
این نظریه یک نظریه روان شناختی بنیادی است و روانشناسان زیادی از جمله یونگ و اریکسون برای توسعه نظریه های روان شناختی خود از آن الهام گرفته اند. کار فروید گسترده است و او تا حد زیادی به روانشناسی به عنوان یک رشته پرداخته ...
نوع دیگر رزومه، رزومه عملكردی (Functional) است در این نوع رزومه ، نویسنده بر دستاوردها و تواناییهای شغلی خود تأكید میكند و آنها را در دستههایی مثل مدیریت، رهبری، طراحی و سایر مهارتها و تواناییها مرتب میكند. چنین رزومهای برای كسانی كه به تازگی فارغ التحصیل شده اند یا تجربه كاری زیادی ندارند و یا میخواهند زمینه كاری خود را تغییر دهند، مناسب است.
تا جایی که امکان دارد سعی کنید از تركیب هر دو قالب رزومه استفاده کنید . یعنی هر 2 بخش سوابق شغلی و تواناییها و تخصصها را در رزومه گنجاند.
نکاتی مهم در مصاحبه های شغلی:
مهارت در ارتباط نوشتاری، یکی از مهارت‌های اساسی زندگی پس از فراغت از تحصیل است. آن را به خوبی فرا بگیرید.
نوشتن یک درخواست کار خوب، قسمت مهمی از پیدا کردن یک شغل است. سعی کنید الگوی خوبی به عنوان قالب تهیه درخواست کار بیابید و آن را طبق نیاز خود اصلاح کنید.
ظاهر فرم‌ها و درخواست‌های کار بسیار مهم است.
از امکانات نرم‌افزارهای رایانه ای حتما استفاده کنید.
از درخواست های کاری که برای سازمان های مختلف ارسال می‌کنید، حتما یک کپی تهیه و پییش خود نگهداری کنید. این کپی زمانی که برای مصاحبه فراخوانده می‌شوید، می‌تواند به شما کمک کند. آن را حتما قبل از مصاحبه بررسی و پاسخ‌های خود را مرور کنید. بسیاری از سولات مصاحبه از متن همین درخواست کار استخراج میشود.
ارتباط چهره به چهره در زندگی اهمیت خاصی دارد. اگر بتوانید با رزومه کاری خوب افراد دیگر را قانع کنید، در ارتباط رودررو پیروز شده‌اید. و یافتن یک شغل مناسب به یک مصاحبه خوب، ایجاد ارتباط چهره به چهره و نهایتا توانایی قانع کردن کارفرما بستگی دارد. با تمرین و آزمایش و خطا می‌توانید این مهارتها را بیاموزید.
بعضی اوقات در مصاحبه‌ها از مصاحبه شونده خواسته میشود که کمی درباره خودش صحبت کند. پاسخگویی به سوالات باز شبیه این مشکل‌تر از پاسخگویی به سوالات مستقیم است. تمرین کنید که بتوانید در حد ۳ دقیقه توضیحی کوتاه درباره گذشته و تحصیلات خود ارائه کنید.
برای سوالی شبیه اینکه «چرا ما باید شما را استخدام کنید» که این روزها به نوعی در مصاحبه‌های استخدامی پرسیده می‌شوند، پاسخ مناسبی بیابید.
در فرصت‌های شغلی، رفتارهای اجتماعی مناسبی از خود بروز دهید. کارفرماها فقط به خاطر مدرک دانشگاهی شما را استخدام نمی‌کنند.
اگر نتوانستید یک شغل تمام‌وقت به دست آورید، به شغل‌های موقت بپردازید. به این وسیله می‌توانید مسوولیت پذیری و درستکاری خود را نشان دهید که موجب یافتن شغلی تمام وقت خواهد شد.
طرح توجیهی تولید روغن نباتی
، تاریخ و عنوان كار آورده میشود. كسانی كه تجربه كاری طولانی و ممتد دارند معمولاً از این نوع رزومه استفاده میكنند.نوع دیگر رزومه، رزومه عملكردی (Functional) است در این نوع رزومه ، نویسنده بر دستاوردها و تواناییهای شغلی خود تأكید میكند و آنها را در دستههایی مثل مدیریت، رهبری، طراحی و سایر مهارتها و تواناییها مرتب میكند. چنین رزومهای برای كسانی كه به تازگی فارغ التحصیل شده اند یا تجربه كاری زیادی ندارند و یا میخواهند زمینه كاری خود را تغییر دهند، مناسب است.
تا جایی که امکان دارد سعی کنید از تركیب هر دو قالب رزومه استفاده کنید . یعنی هر 2 بخش سوابق شغلی و تواناییها و تخصصها را در رزومه گنجاند.
نکاتی مهم در مصاحبه های شغلی:
مهارت در ارتباط نوشتاری، یکی از مهارت‌های اساسی زندگی پس از فراغت از تحصیل است. آن را به خوبی فرا بگیرید.
نوشتن یک درخواست کار خوب، قسمت مهمی از پیدا کردن یک شغل است. سعی کنید الگوی خوبی به عنوان قالب تهیه درخواست کار بیابید و آن را طبق نیاز خود اصلاح کنید.
ظاهر فرم‌ها و درخواست‌های کار بسیار مهم است.
از امکانات نرم‌افزارهای رایانه ای حتما استفاده کنید.
از درخواست های کاری که برای سازمان های مختلف ارسال می‌کنید، حتما یک کپی تهیه و پییش خود نگهداری کنید. این کپی زمانی که برای مصاحبه فراخوانده می‌شوید، می‌تواند به شما کمک کند. آن را حتما قبل از مصاحبه بررسی و پاسخ‌های خود را مرور کنید. بسیاری از سولات مصاحبه از متن همین درخواست کار استخراج میشود.
ارتباط چهره به چهره در زندگی اهمیت خاصی دارد. اگر بتوانید با رزومه کاری خوب افراد دیگر را قانع کنید، در ارتباط رودررو پیروز شده‌اید. و یافتن یک شغل مناسب به یک مصاحبه خوب، ایجاد ارتباط چهره به چهره و نهایتا توانایی قانع کردن کارفرما بستگی دارد. با تمرین و آزمایش و خطا می‌توانید این مهارتها را بیاموزید.
بعضی اوقات در مصاحبه‌ها از مصاحبه شونده خواسته میشود که کمی درباره خودش صحبت کند. پاسخگویی به سوالات باز شبیه این مشکل‌تر از پاسخگویی به سوالات مستقیم است. تمرین کنید که بتوانید در حد ۳ دقیقه توضیحی کوتاه درباره گذشته و تحصیلات خود ارائه کنید.
برای سوالی شبیه اینکه «چرا ما باید شما را استخدام کنید» که این روزها به نوعی در مصاحبه‌های استخدامی پرسیده می‌شوند، پاسخ مناسبی بیابید.
در فرصت‌های شغلی، رفتارهای اجتماعی مناسبی از خود بروز دهید. کارفرماها فقط به خاطر مدرک دانشگاهی شما را استخدام نمی‌کنند.
اگر نتوانستید یک شغل تمام‌وقت به دست آورید، به شغل‌های موقت بپردازید. به این وسیله می‌توانید مسوولیت پذیری و درستکاری خود را نشان دهید که موجب یافتن شغلی تمام وقت خواهد شد.
پروژه کارآفرینی یک فروشگاه لوازم برقی
نقشه ی بخش های شهرستان قزوین
