دانلود رایگان


دیدگاه شهید مطهری درباره حقوق زن دراسلام از زاويه استنادهاى ايشان به قرآن و باورهاى وحيانى - دانلود رایگان



دانلود رایگان

دانلود رایگان دیدگاه شهید مطهری درباره حقوق زن دراسلام از زاويه استنادهاى ايشان به قرآن و باورهاى وحيانىفهرست مطالب

عنوان:
شهيد مطهري و حقوق زن در اسلام
زن و مرد, داراى حقوق برابر يا همانند
زن و مرد, داراى سرشتى يگانه
وجود زن, مايه آرامش مرد
مهريه در نظام حقوق قرآنى
منابع

شهيد مطهري و حقوق زن در اسلام
زن و مرد يكديگر را از انحراف ها نگاه مى دارند, نارسايى هاى يكديگر را مى پوشانند و وسيله آسايش يكديگرند. از اين رو هريك زينت ديگرى به شمار مى آيد. اين تعبير آيه نهايت ارتباط معنوى زن و مرد و نزديكى و مساوات آنها را روشن مى سازد. همـان تعبير كه دربار ه مردان آمده درباره زنان نيز بدون كم و كاست آمده است. زن, به عنوان نيمى از بشريت و عضوى جدّى و غيرقابل چشم پوشى در كانون بزرگ جامعه انسانى و نيز به عنوان يكى از دو ركن پديدآورنده بنيان خانواده, در طول تاريخ, داورى هاى گوناگونى را نسبت به خود ديده است و شرايط بسيار ناهمگون و نامساعدى را پشت سر نهاده است. نگاهى گذرا به تاريخ چنين مى نمايد كه زن در بيشتر مقاطع و در بيشتر جوامع از نوعى محروميّت رنج برده است و حقوق انسانى او تحت سلطه و سيطره مردان و فرهنگ مردسالارى تضييع شده است. اين برداشت, اگر همه جانبه و دقيق نباشد, امّا با آنچه رخ داده است يكسره ناسازگار نيست. چنان كه مانند اين تضييع حقوق را در مورد كودكان و نيز طبقات ضعيف اجتماعى نيز مى توان مشاهده كرد. و چه بسا بتوان ادّعا كرد, ستمى كه بر صالحان و مصلحان و پيامبران و دادخوا هان حقوق انسان در تاريخ بشر رفته است, بيشترين و طاقت فرساترين بوده است, امّا نمى توان از نظر دور داشت كه هركدام از اين ستمديدگى ها دلايل خاص خود را داشته است. اگر بخواهيم عوامل تأثيرگذار بر حقوق زنان در جوامع بشرى را به اجمال مورد توجّه قرار دهيم, بخشى از آنها در زمره عوامل طبيعى و برخى در قلمرو شرايط اجتماعى و كاركردى جاى مى گيرد و بعضى به باورها و انگاره هاى فرهنگى باز مى گردد.
تحقيق درباره اين عوامل و سهم هريك در شكل گيرى حقوق انسانى و اجتماعى زنان, خود نياز به پژوهشى جداگانه دارد و ما در اين نوشته تنها درصدد اين هستيم كه موضوع حقوق زن را در آثار استاد مطهرى(ره) مورد بررسى قرار دهيم, آن هم از زاويه استنادهاى ايشان به قرآن و با ورهاى وحيانى, چرا كه آيات قرآن و نظريه هاى اسلامى در زمينه شخصيت و حقوق زن, خود تشكيل دهنده فرهنگ يا بخش مهمّى از فرهنگ جوامع اسلامى است.
چنان كه اشاره شد, شرايط اجتماعى و فرهنگى از جمله عوامل مهمّ رويكرد به حقوق زن و نوع نگرش و پردازش به آن است, و اين امر سبب شده است تا موضوع (حقوق زن) در عصر حاضر با توجّه به دگرگونى هاى مهمّ اجتماعى و فرهنگى با شدّت و جدّيت بيشترى مطرح شود, و گاه با (فمنيسم) به نگرش ها و اظهارنظرهاى افراطى بينجامد! در اين فضاى پرتحوّل كه بيشتر ابعاد زندگى و فرهنگى و روابط انسانى و اجتماعى دستخوش تغييرات و تجديدنظرهاى بنيادى قرار گرفته است, بى ترديد نگاه عطشناك و تحوّل طلب و انتقادگر نسل حاضر متوجّه آموزه هاى دينى و قرآنى نيز شده است و تلاش مى كند تا پاسخ پرسش هاى ز ير را بيابد:
1. از ديدگاه قرآن, زن چگونه موجودى است؟
2. آيا زن از جهت شرافت و حيثيّت انسانى با مرد برابر است؟
3. دين براى زن و مرد, يك نوع حقوق و وظيفه و يا كيفر قرار داده يا تبعيض و تفاوت قائل شده است؟
4. آيا وضع قوانين نسبت به زن و مرد يكسان و مشابه است؟
5. نگرش دين به زن, نگرشى همراه با تكريم است يا تحقير؟
6. آيا وضع مقررات ويژه اى مانند مهريه, وجوب نفقه زن بر مرد, حق مرد در طلاق, نصف بودن ارث زن, جواز تعدّد زوجات براى مردان, شهادت دو زن به جاى يك مرد, رياست خانوادگيِ مرد, حق حضانت كودك و… نشانگر نگاه دين به زن به عنوان موجودى ضعيف تر و پايين تر نيست و اين تفاوت ها اهانت به زن و تضييع حقوق او نيست؟
7. حضور كم رنگ زن در عرصه هاى سياسى, اجتماعى و فرهنگى و قرار گرفتن او در حجاب و عفاف, مانع دست يابى او به حقوقش نيست؟
اين بحث ها در زمان مرحوم شهيد مطهرى مطرح بوده است, امّا نه به اندازه امروز كه گروه هاى فمنيست تلاش هاى جدّى دارند و تشكل هايى را پديد آورده اند كه زنان را به گزينش صفات مردانه تشويق مى كنند, و سعى در جايگزينى زن به جاى مرد در همه عرصه ها دارند, و براى دس ت يابى به برابرى زن و مرد خواستار تجديد ساختار جامعه شده اند, زيرا نظام كنونى جامعه به گمان آنها حاصل قرن ها تسلط مردانه است. اينان خواستار نابودى گرايش ها و پندارهاى سنّتى هستند و راه حلى كه براى احقاق حقوق زن پيشنهاد مى كنند, يك نوع راه حل ضدّدينى است كه بايد هرگونه توصيه اى كه دين, طبيعت, سنّت يا خانواده ارائه مى دهد در آن ناديده گرفته شود. بدون شك همان گونه كه در گذشته ديدگاه هاى مردسالارى و تحقيرآميز نسبت به زنان, به زيان هم مردان و هم زنان انجاميده است, باورهاى افراطى فمنيسم با ايده زن سالارى و زن مدارى نيز بيش از پيش به زيان زن و مرد خواهد بود. نگرش متعادل قرآن, نه آن تفريط را برمى تابد و نه اين افراط را, از نظر قرآن زن و مرد در انسانيّت برابرند, ولى از دو گونه خصلت برخوردارند. اين دوگانگى از ساختار جسمانى و عاطفى آن دو سرچشمه گرفته است, همان گونه كه آزادى و برابرى انسان ها از طبيعت آنها الهام گرفته, دوگانگى كارآيى و وظايف آنها نيز از ساختمان وجودى آن دو ريشه يافته است و به تعبير استاد مطهرى: (زن و مرد دو ستاره اند در دو مدار مختلف, هركدام بايد در مدار خود و فلك خود حركت كند…



دیدگاه شهید مطهری


حقوق زن دراسلام


زاويه استنادهاى ايشان


قرآن و باورهاى وحيانى


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


استاد اشرف عالی پور

استاد اشرف عالی پور علمی ،آموزشی. فریده شریفی بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، روز 23 مرداد سالگرد پیروزی حزب‌الله در جنگ 33 روزه در برابر رژیم صهیونیستی به عنوان روز «مقاومت اسلامی» نامگذاری شد.

تحليلي ،سياسي و فرهنگي | نگرش سياسي ولايت فقيه

مهترین مبادی کلامی این بحث عبارتند از: 1.ورای عالم هستی و در رأس تمامی موجودات، موجودی وجود دارد که وجودش واجب و قائم بالذات است و دیگر پدیده‏ها در هستی خویش و امدار اویند .هر چه هست در اصل هستی و بقا نیازمند به اوست: أنتم ...

رابطه حجاب و عفاف - fpn1368.loxblog.com

حجاب و عفاف - rss

حجاب وعفاف | نظرات متفکران در زمینه حجاب

حجاب و عفاف اصلا مفهوم زنانه ندارد؛ بلكه مفهومي فراتر از لباس زنان دارد به عبارتي رعايت حريم عفاف و حجاب به معناي امكان پاك‌زيستي و اعتقاد محوري در زندگي جاري انسان‌هاست.از لحاظ فطرت انساني ، انسان پس از بلوغ به طرف ...

تحليلي ،سياسي و فرهنگي | نگرش سياسي ولايت فقيه

مهترین مبادی کلامی این بحث عبارتند از: 1.ورای عالم هستی و در رأس تمامی موجودات، موجودی وجود دارد که وجودش واجب و قائم بالذات است و دیگر پدیده‏ها در هستی خویش و امدار اویند .هر چه هست در اصل هستی و بقا نیازمند به اوست: أنتم ...

حجاب وعفاف | نظرات متفکران در زمینه حجاب

حجاب و عفاف اصلا مفهوم زنانه ندارد؛ بلكه مفهومي فراتر از لباس زنان دارد به عبارتي رعايت حريم عفاف و حجاب به معناي امكان پاك‌زيستي و اعتقاد محوري در زندگي جاري انسان‌هاست.از لحاظ فطرت انساني ، انسان پس از بلوغ به طرف ...

یادداشت - fardaad.blogfa.com

یادداشت یادداشت مطالب مورد توجه

: شهید مطهری و حقوق زن در اسلام (1)

تحقیق درباره این عوامل و سهم هریک در شکل گیری حقوق انسانی و اجتماعی زنان، خود نیاز به پژوهشی جداگانه دارد و ما در این نوشته تنها درصدد این هستیم که موضوع حقوق زن را در آثار استاد مطهری(ره) مورد بررسی قرار دهیم، آن هم از ...

یادداشت - fardaad.blogfa.com

یادداشت یادداشت مطالب مورد توجه

: شهید مطهری و حقوق زن در اسلام (2) بخش دوم

شهید مطهری و حقوق زن در اسلام (1) شهید مطهری و حقوق زن در اسلام (2) بخش اول . پی نوشتها: 33. شهید مطهری مرتضی، مسأله حجاب، 111. 34. همو، نظام حقوق زن در اسلام، 219. 35. ماهنامه کیان، شماره 48، 225. 36. همان، 283. 37 ...

حقوق زن از دیدگاه اسلام

پس از دیدگاه اسلام مرد و زن در تسویه وتعدیل خلقت وبرخورداری روح الهی ، ابزار ادراکی ، فطرت الهی ، وجدان اخلاقی ، و امکانات تکوینی و تشریعی به استثنای مسائلکه ویژه مردان است ، یکسان و برابر بوده ولی سنت ها و عادات حاکم بر ...

یک ایرانی | دی ۱۳۸۷

امام چه زمانی به میدان رفت تا ظهر عاشورا هنوز عده ای از اصحاب زنده بودند و نماز جماعت را هم خواندند حتی از صبح تا بعد از ظهر عاشورا هر یك از اصحاب كه شهید می شدند خود حضرت آنها را در خیمه شهدا می گذاشت و خودش به بالین ...

132 - دیدگاه شهید مطهری درباره حقوق زن دراسلام از زاويه ...

132 - دیدگاه شهید مطهری درباره حقوق زن دراسلام از زاويه استنادهاى ايشان به قرآن و باورهاى وحيانى - 25 صفحه فایل ورد - پروژه ها

: شهید مطهری و حقوق زن در اسلام (2) بخش اول

استقلال مالکیتی زن . در دیدگاه شهید مطهری، قرآن همان طور که مردان را در نتایج کار و تلاششان دارای حق می داند، زنان را نیز در نتیجه کار و فعّالیّت شان ذی حق می شمرد. چنان که در قرآن می خوانیم:

نظریه های یادگیری در روانشناسی

پاورپوینت مدیریت توسعه شهری در مونیخ آلمان-لاتین بهمراه ترجمه

پاورپوینت بررسی تاریخچه و معماری آمفی تئاتر کلوسوم و معبد پارنتئون

پاورپوینت خوف و رجاء

دانلود داستان مرد فقير

پاورپوینت آشنايی با تعاريف چهار عفونت اصلی

پاورپوینت سازه ضد انفجار

پاورپوینت آشنايی با تعاريف چهار عفونت اصلی

شبیه سازی تقویت کننده تفاضلی در متلب

جزوه کامل درس روانشناسی تربیتی